導讀智力低下又稱智力障礙,一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認識活動的持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。那么,孩子智力低下怎么辦呢?接下來就為大家解答這個問題。...
智力低下又稱智力障礙,一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認識活動的持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。那么,孩子智力低下怎么辦呢?接下來就為大家解答這個問題。
孩子智力低下怎么辦
1、記憶力、數(shù)字計算能力
包括兒童注意力訓練、記憶力訓練、記憶增強訓練、強化記憶訓練和多種能力協(xié)同訓練。
2、運動能力
訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大動作的熟練程度,還要訓練孩子肢體的靈活性和準確性,從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西,能擺弄物品,到解鈕扣、穿針線等精細動作,最后能拆裝物品等復雜動作。
3、語言能力
在孩子還不會說話時,就要對孩子說話和與孩子進行感情交流。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等,增強孩子的語言感知與理解能力,并在娛樂中教會孩子發(fā)出單音,直到教會孩子簡單的字詞句子。
4、治療的時間要早
盡量在3歲以內(nèi)診斷,并進行系統(tǒng)化治療,堅持治療的時間要長,最好堅持到兒童能夠入學。
知識拓展:孩子智力低下的表現(xiàn)
1、記憶力差
智力低患者通常記憶力低下、記不住東西、觀察思考事物的能力不足邏輯推理能力差、尋找事物規(guī)律的能力差、感情的豐富程度不高、喜怒哀樂等情緒不全,給人總是一種不足的感覺。語言表達能力不高,低智商主要是瞬間記憶力很差,眼神呆滯,動作不協(xié)調(diào),反應能力差。
2、感官缺陷
當出現(xiàn)了比較嚴重的視聽缺陷的時候,感知速度會減慢,這在一定程度上會影響與周圍的交流,如果長時間下去,孩子就會在交流上有很大的障礙,這也是智力較低的一個表現(xiàn)。
3、語言遲緩
智力較低兒童說話與理解別人說話的年齡明顯晚于同齡兒童,往往在二三歲后仍然不會叫爸媽,也聽不懂簡單的指令。
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