常用工具 免費問醫(yī)生

頭夾肌

所屬科室:外科,普通外科
王磊
王磊主任醫(yī)師
山東大學齊魯醫(yī)院 普通外科
本文由彩牛醫(yī)生原創(chuàng),經專業(yè)醫(yī)師審核校對

頭夾肌是位于人體后頸部的一塊肌肉,屬于背部淺層肌。

頭夾肌在維持頭部和頸部的正常姿勢以及運動中發(fā)揮著重要作用,對于緩解頸部疲勞和穩(wěn)定頭部位置都有不可或缺的貢獻。

位置

頭夾肌起于項韌帶下部和第 7 頸椎棘突以及上部胸椎棘突,纖維斜向外上方,止于乳突和枕骨上項線的外側部。簡單來說,頭夾肌分布在頸部后側的大部分區(qū)域,從頸椎和部分胸椎一直延伸到頭部的側面。


參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌是一塊較寬厚的肌肉,由肌腹和肌腱組成。肌腹部分主要由許多肌纖維束構成,這些肌纖維呈平行排列,能夠產生較大的力量。肌腱則將肌肉連接到骨骼上,保證肌肉收縮時可以帶動頭部和頸部運動。從組織結構上看,頭夾肌主要是由骨骼肌細胞組成,其內部含有豐富的血管和神經,血管用于提供營養(yǎng)物質和氧氣,神經用于控制肌肉的收縮和舒張。


參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌的主要功能有頭部姿勢維持、頭部旋轉和側屈等。具體分析如下:

頭部姿勢維持

頭夾肌能夠伸展頭部,幫助站立、坐立等日常姿勢中保持頭部的正直,防止頭部過度前傾或下垂。例如,當我們長時間伏案工作后,頭夾肌會參與調整頭部位置,使其恢復到正常的姿勢。

頭部旋轉和側屈

頭夾肌還可以協(xié)助頭部進行側屈和旋轉運動。比如在轉頭看向兩側或者向一側傾斜頭部時,頭夾肌都在起作用,使得頭部能夠靈活地改變方向。


參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

為了維護頭夾肌的健康,應建立良好的飲食習慣,保證營養(yǎng)均衡攝入。宜多吃富含優(yōu)質蛋白質、維生素、鈣質的食物,如雞胸肉、豬瘦肉、雞蛋、豆腐、牛奶以及蔬菜水果等。這些食物有助于使肌肉維持在良好狀態(tài),促進肌肉組織的生長和修復。

參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

雖然頭夾肌的養(yǎng)護一般不以運動為主,但適當進行有氧運動如慢跑、游泳、跳繩等可以提高身體素質,增強耐寒和抗病能力,從而間接對頭夾肌產生養(yǎng)護作用。此外,還可以進行頸部側屈、頸部旋轉伸展等動作來鍛煉頭夾肌。

參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌的健康在日常生活中可通過多種方式進行養(yǎng)護。如做好頸部保暖,避免頸部受涼導致肌肉酸痛和僵硬;改變不良姿態(tài),如長時間低頭玩手機等,以減少對頭夾肌的牽拉和收縮;加強個人防護,避免發(fā)生扭傷、落枕等意外情況。

參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

正常情況下,頭夾肌能夠使頭部靈活地進行旋轉、側屈和伸展運動,且沒有疼痛、僵硬等不適感。在維持頭部正常姿勢時,肌肉能夠輕松地發(fā)揮作用,不會出現(xiàn)疲勞過快或者無法維持頭部穩(wěn)定的情況。


參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌的異常癥狀有疼痛和僵硬、活動受限、頭痛等。具體分析如下:

疼痛和僵硬

頭夾肌損傷或勞損后,最常見的癥狀是頸部后側疼痛,疼痛程度可能因人而異,從輕微的酸痛到劇烈的刺痛都有可能。同時,肌肉會出現(xiàn)僵硬感,使得頭部運動變得不靈活,特別是在轉頭、仰頭或低頭時疼痛和僵硬感會加劇。

活動受限

嚴重的頭夾肌問題可能會導致頭部的旋轉、側屈和伸展運動受到限制。如患者可能會發(fā)現(xiàn)自己無法將頭完全轉到一側或者仰頭到正常的角度。

頭痛

頭夾肌的緊張和勞損還可能引發(fā)頭痛,通常表現(xiàn)為枕部頭痛,也就是后腦勺部位的疼痛,這種頭痛可能會隨著頸部的活動而加重。

若有上述任意癥狀,建議及時就醫(yī)。

參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌的影響因素有年齡、外傷、過度使用等。具體分析如下:

年齡

隨著年齡的增長,頭夾肌的彈性和力量會逐漸下降。肌肉中的膠原蛋白含量減少,肌纖維變細,導致肌肉更容易出現(xiàn)勞損和損傷。

外傷

頸部受到突然的外力撞擊,如車禍、運動碰撞等,可能會損傷頭夾肌。這種損傷可能是肌肉拉傷、撕裂,嚴重的可能會影響到肌肉的正常功能。

過度使用

長期從事需要頻繁使用頭夾肌的工作或活動,如長時間低頭工作、仰頭工作或者頻繁轉頭的工作,會導致肌肉過度使用,引起疲勞和勞損。


參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌的自測方法有頸部活動范圍測試、疼痛觸發(fā)點測試等。具體分析如下:

頸部活動范圍測試

可以自己嘗試進行頭部的旋轉、側屈和伸展運動,觀察運動范圍是否正常。正常情況下,頭部可以向左、右旋轉約 70~90 度,向兩側側屈約 45 度,后仰約 70 度。如果運動范圍明顯減小,可能提示頭夾肌存在問題。

疼痛觸發(fā)點測試

用手指在頸部后側頭夾肌的起止點和肌腹部位輕輕按壓,看是否有疼痛點。如果在按壓過程中出現(xiàn)明顯的疼痛,可能表示頭夾肌有勞損或者損傷。

若有不適,建議及時就醫(yī)。

參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.

頭夾肌的常用檢查有體格檢查、影像學檢查等。具體分析如下:

體格檢查

醫(yī)生會對頸部進行詳細的體格檢查,包括觀察頭部和頸部的姿勢,檢查頭夾肌的緊張度、壓痛情況以及頭部運動范圍。如醫(yī)生會用手觸摸頭夾肌,感受肌肉的狀態(tài),同時讓患者進行頭部運動,觀察是否有異常。

影像學檢查

X 線檢查可以幫助觀察頸椎的結構和排列情況,排除頸椎骨折等嚴重問題。磁共振成像MRI能夠更清楚地顯示頭夾肌的內部結構,如肌肉是否有撕裂、水腫等病變,對于診斷頭夾肌的損傷程度和范圍有很高的價值。


參考文獻
[1]吳嘉雪,朱林娟,殷嬌,等.局部解剖學課程實施生命倫理教育對醫(yī)學生行為的分析[J].解剖學研究,2023,45(03):282-285.
[1]梁成文,項濤,華成舸,等.以手術模擬為基礎的頭頸部解剖教學[J].中國醫(yī)學教育技術,2014,28(03):320-322.