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胸骨甲狀肌

所屬科室:外科,普通外科
王磊
王磊主任醫(yī)師
山東大學齊魯醫(yī)院 普通外科
本文由彩牛醫(yī)生原創(chuàng),經(jīng)專業(yè)醫(yī)師審核校對

胸骨甲狀肌是頸部的一塊肌肉,屬于舌骨下肌群。

胸骨甲狀肌在人體的吞咽、發(fā)音等生理過程中發(fā)揮輔助作用。舌骨下肌群還包括胸骨舌骨肌、甲狀舌骨肌和肩胛舌骨肌,使其共同協(xié)作,主要參與喉部和舌骨的運動。

位置

胸骨甲狀肌位于頸部,起自胸骨柄后面和第一肋軟骨,向上止于甲狀軟骨板斜線。胸骨甲狀肌位于胸骨舌骨肌的深面,與甲狀舌骨肌相鄰,其位置關系對于理解頸部的解剖結(jié)構(gòu)和肌肉協(xié)同作用很重要。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

胸骨甲狀肌是帶狀肌肉,由肌腹和肌腱組成。肌腹主要由肌纖維構(gòu)成,能夠收縮產(chǎn)生力量;肌腱則是堅韌的結(jié)締組織,將肌肉連接到骨骼上。其肌纖維的走向和排列方式?jīng)Q定了它收縮時的運動方向和功能特點。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

胸骨甲狀肌的主要功能有輔助吞咽、調(diào)節(jié)發(fā)音等。具體分析如下:

輔助吞咽

在吞咽過程中,胸骨甲狀肌與其他舌骨下肌群協(xié)同收縮,使甲狀軟骨下降,從而協(xié)助將食物或液體順利通過咽部進入食管。如當吞咽一口水時,這些肌肉會有序地收縮來完成吞咽動作。

調(diào)節(jié)發(fā)音

胸骨甲狀肌對喉部的位置和張力有一定的調(diào)節(jié)作用,有助于改變聲帶的緊張程度,進而影響發(fā)音的音調(diào)、響度等。比如在唱歌時,特別是在音高變化的過程中,胸骨甲狀肌會參與調(diào)節(jié)喉部狀態(tài)。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

為了養(yǎng)護胸骨甲狀肌,應注重飲食的均衡。不偏食、不挑食,尤其宜多增加富含蛋白質(zhì)及維生素D的食物,如瘦肉、雞蛋、牛奶、玉米、香菇、魚肝油等,這些食物可以加強骨密度和促進胸骨甲狀肌增長。同時,保持清淡飲食,多食用含有膳食纖維的蔬菜水果,減少膽固醇的攝入,膳食熱量以維持正常體重為宜。

參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

運動方面,可以選擇啞鈴送肩、頸部起橋等鍛煉項目,通過鍛煉局部肌肉群來增強胸骨甲狀肌的力量。此外,還可以多進行跑步、游泳、瑜伽等全身運動,以提高身體整體素質(zhì),增強身體的抗病能力和對外界的耐受能力。注意在鍛煉胸骨甲狀肌的過程中保持正確姿勢,強度適宜,避免活動劇烈及錯誤姿勢導致胸骨甲狀肌受傷。

參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

日常生活中,要保持良好姿勢,避免長時間低頭,防止頸部肌肉過度緊張。如在使用電子設備時,盡量將設備抬高,使眼睛平視,減少對胸骨甲狀肌等頸部肌肉的壓力。長時間低頭會使肌肉處于持續(xù)收縮狀態(tài),容易引起肌肉勞損。進行適當休息,在長時間講話、唱歌等活動后,要適當休息喉部和頸部肌肉。可以通過頭部的輕微轉(zhuǎn)動、伸展等動作來放松肌肉。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

正常情況下,胸骨甲狀肌能夠協(xié)調(diào)完成吞咽和發(fā)音等功能,不會出現(xiàn)疼痛、僵硬等不適。在吞咽時,食物能夠順利通過,發(fā)音清晰、音調(diào)正常。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

胸骨甲狀肌的異常癥狀有吞咽困難、發(fā)音異常、頸部疼痛和僵硬等。具體分析如下:

吞咽困難

當胸骨甲狀肌出現(xiàn)問題,如肌肉痙攣、炎癥或受到壓迫時,可能會導致吞咽困難,患者會感覺食物在咽部停留時間延長,難以下咽。

發(fā)音異常

可能出現(xiàn)聲音嘶啞、音調(diào)改變等癥狀。這是因為肌肉功能異常影響了喉部聲帶的正常調(diào)節(jié)。

頸部疼痛和僵硬

肌肉拉傷、炎癥等情況會引起頸部前方疼痛,并且肌肉活動受限,轉(zhuǎn)頭、吞咽等動作可能會使疼痛加劇。

若有上述任意癥狀,建議及時就醫(yī)。

參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

胸骨甲狀肌的影響因素有年齡、外傷、疾病等。具體分析如下:

年齡

隨著年齡的增長,肌肉會逐漸出現(xiàn)生理性萎縮,胸骨甲狀肌的力量和彈性也會下降。老年人可能會出現(xiàn)吞咽功能稍減退、發(fā)音變化等情況。

外傷

頸部受到外力撞擊等外傷可能會損傷胸骨甲狀肌,影響其正常功能。例如,在車禍中頸部受傷可能會導致肌肉挫傷或撕裂。

疾病

如甲狀腺疾病可能會影響周圍組織,包括胸骨甲狀肌。甲狀腺腫大時可能會壓迫該肌肉,導致吞咽或發(fā)音困難。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

胸骨甲狀肌的自測方法有吞咽功能測試、發(fā)音測試等。具體分析如下:

吞咽功能測試

喝一口水,觀察吞咽過程是否順暢。如果感覺吞咽時有梗阻感、疼痛或需要多次吞咽才能將水咽下,可能提示胸骨甲狀肌或相關結(jié)構(gòu)有問題。

發(fā)音測試

發(fā)長音 “啊”,注意音調(diào)是否穩(wěn)定,聲音是否正常。如果發(fā)音過程中出現(xiàn)聲音顫抖、嘶啞或音調(diào)異常,可能與胸骨甲狀肌功能異常有關。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.

胸骨甲狀肌的常用檢查有體格檢查、影像學檢查等。具體分析如下:

體格檢查

醫(yī)生會通過觸診檢查頸部肌肉,包括胸骨甲狀肌的緊張程度、有無壓痛、腫塊等。如在檢查時會輕輕按壓頸部前方,詢問患者是否有疼痛感覺。

影像學檢查

如頸部超聲、CT 或 MRI 等。頸部超聲可以初步觀察肌肉的形態(tài)和周圍組織情況;CT 和 MRI 能夠更詳細地顯示肌肉的結(jié)構(gòu)、是否有損傷、與周圍組織的關系等,對于診斷肌肉病變、外傷或腫瘤等情況很有幫助。


參考文獻
[1]《人體解剖學圖譜》(第2版)新書出版[J].解剖學雜志,2023,46(03):196.
[2]劉敏,龔儒杰,吳鋒,等.雨課堂及3Dbody解剖軟件的混合教學模式在局部解剖學教學中的應用與效果分析[J].右江民族醫(yī)學院學報,2022,44(03):453-455.