小孩多動(dòng)癥怎么能治好

　　常常有家長(zhǎng)抱怨：“我們家寶寶在幼兒園是坐不了一分鐘啊，老是離開自己的座位，也不好好排隊(duì)，我都害怕接到老師的電話了，我們家寶寶是不是有多動(dòng)癥?。俊蹦蔷妥屛覀儊砹私庖韵率裁词嵌鄤?dòng)癥以及要如何治好孩子的多動(dòng)癥吧！

　　多動(dòng)癥，從學(xué)術(shù)化的角度來講，它又叫注意缺陷與多動(dòng)障礙（ADHD），是多動(dòng)、注意力不集中、參與事件能力差，伴認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，智力基本正常等表現(xiàn)的一組綜合征，也是兒童時(shí)期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等。

　　那如何治好孩子的多動(dòng)癥？

　　1.改善環(huán)境

　　創(chuàng)造一個(gè)有組織、清晰和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境能夠幫助多動(dòng)癥孩子更好地集中注意力和管理行為。例如確保家庭和學(xué)校中有明確的規(guī)則和日常例程，減少分散注意力的因素，提高孩子的注意力。

　　2.鼓勵(lì)孩子，建立自信心

　　學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，比如通過設(shè)立小目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)他們的努力和積極表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自信心。不要一直盯著孩子的缺點(diǎn)不放，學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，經(jīng)常鼓勵(lì)、贊揚(yáng)。

　　3.讓孩子學(xué)會(huì)自我管理

　　幫助孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)間、組織任務(wù)、制定計(jì)劃，并設(shè)定優(yōu)先事項(xiàng)。使用提示和提醒工具，如備忘錄、日歷或鬧鐘，以幫助孩子記住重要事項(xiàng)，讓孩子學(xué)會(huì)自己管理時(shí)間和需要做的事情。

　　如果家長(zhǎng)們懷疑孩子有多動(dòng)癥，建議及時(shí)前往正規(guī)醫(yī)院的兒科進(jìn)行篩查治療，避免耽誤孩子的健康成長(zhǎng)。